Беседы
| Назад | Дальше | Оценка | Тэги | Трек-настрение |
|---|---|---|---|---|
| 2025-05-06 | 2025-05-07 | #7f10 | #y2025 #интересно | https://youtube.com/watch?v=KP_E09S4JGw&si=osyRHdiW0hzl1aNR |
И что с того..? Ну, вообще, конечно, не очень круто. Но ничего не сделал только в плане учебы — сам день провел я хорошо: поспал, поиграл на физкультуре, после чего еще 4 часа с Женей и Игорем играли в настольный теннис в физфаке. А потом еще 2 часа просто гуляли и общались с первым у озера
К слову, я не забрал анализы — приехал в клинику только в 8, а медсестры уходят уже в 7 вечера. Мне сказали, что если анализы плохие, то сообщат. Поэтому, тут одно из 2:
- Анализы хорошие, а диагноз ложный
- Анализы еще не проверили, поэтому после праздников я зайду пораньше в клинику и узнаю, что диагноз был ложный
Хватит ныть!
Хотелось бы подробнее описать часть сегодняшнего диалога:
Вообще, меня несколько тревожит то, что с помощью нейросетей молодое поколение может в целом не учиться в школе — они "в силах" решить все за них. Для некоторых это может послужить толчком в развитии, но, в целом, это лишь усилит разделение на необразованных и эрудированных. На глупую массу, которой будет больше, и интеллегенцию. И среднего класса станет еще меньше
...
Я сам был в группе аутсайдеров и это очень, очень сильно зависит от начальной конфигурации. И окружения. В некотором роде, меня спасло то, что переезд вынудил меня сменить окружение. Это "вытянуло" меня из сей ямы — нашел сначала друга в лице Гоши, а потом мне просто очень сильно повезло с группой, окружением уже в ВУЗе
Я к тому... я хочу, чтобы система образования призывала думать, а не решать по шаблону. Показывала, что это как минимум интересно...
Но что с этих мыслей? ЧТО? Я, кроме этого, долго дискуссировал на тему того, что у нас по некоторым, если не ключевым, то важным предметам на втором курсе достаточно слабые преподаватели. Что у тех же журналистов матстат читает Туриллова...
Эти слова просто заставили во мне... что-то щелкнуть. Я рассчитывал, что на втором курсе у нас будет настолько же крутой преподавательский состав, как и на первом. И верил... очень сильно. Если бы я отнесся к этому критичнее, если бы начал ходить к ним в начале семестра...
Если бы
Но это уже было. Имеем то, что имеем. А эти слова, это нытье — словно опиум. Да, это может позволить как-то выгрузить эмоции... Но, какие эмоции?
Тут нет хоть сколько-нибудь духовной составляющей. И тут не имеют смысла горевания подобного сему рода. Они лишь снижают бдительность. Они дают мне закрыть глаза и ничего не делать, кроме как жаловаться. И это просто отвратительно
Я о том... я о том, что нужно просто действовать. Если есть сомнения — решать их. Было бы, безусловно, удобнее, если бы старший курс не был настолько разпиздяйным, что позволило бы мне самому быть на шаг впереди. Но, и я сам мог банально, если действительно оцениваю так высоко эти дисциплины, посмотреть на то, как обстоят дела в остальном университете
МОГ БЫ, НО НЕ СТАЛ!
Но действительно ли я так много потерял?
Благо я живу в одно время с самой лучшей разработкой человечества — Интернетом, что позволяет мне бесплатно наслаждаться записями топовых лекций топовых вузов
Почему бы не рассматривать сложившуюся конфигурацию как вызов? Как возможность приобрести топовый софт-скилл, который однозначно мне понадобится в недалеком будущем. Обыграть и уничтожить. Это волнительно
В итоге
Энивей, час поздний — пора ложиться спать. Завтра будут дела, нужно работать работу и делать домашнее задание. День прошел очень приятно, мне нравится то, что сейчас я чувствую себя бодро и как-либо развиваюсь. Проходят достаточно интересные события, которые могут в будущем принести немало пользы. Это так волнительно